день седьмой
пგანვიხილეთ ა ღქმის სხვადასხვა სტილი,მოსწავლეთა დიფერენცირებისთვის გავეცანით მოსწავლეთათვითშეფასებუს ფორმა,
შევეხეთდამხმარე რესურსებს მოსწავლეებისათვის, ხარაჩოს შექმნასადამის ნიმუშებს ,  განვიხილეთ განმავითარებელი შეფასება.

день шестой  научились как правильно входить в паунт поунши   ознакомились с рубриками и целью урока                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

день пятый

вспомнили как редактировать драйв

как сохранять файлы

корректировка файлов

Деньтретий .Поработали над планом проекта ,обсудили таксономию Блома . Обсудили основной принцип вопросов по содержанию  по тематике  Приспособили к стандарту

каждый участник тренинга прочитал план будущего учебного проекта   и выбрали лучший вариант будущего проекта который будет актуален дляучеников  и интересен  согласно нац  учеб плану  научились  составлять буклеты перенос и отправка файлов

первый день тренинга

Познакомились друг с другом узнала как нужно подготовить проект как открыть свой блог что ценится в  проекте  как оценивать ученика  создание файлов пересилка и сохранение